11月29日―12月1日，保定市标准化学校评估组一行四人对我县13所义务教育阶段学校进行了评估验收，其中4所学校接受了“一比两率”的验收。评估组首先听取了我县关于标准化学校建设等项工作的汇报，并就有关问题进行了质询。然后，评估组深入13所接受验收的学校，通过听取汇报、查阅档案资料、实地查看有关设施、与有关同志座谈等方式，对13所学校的办学条件、常规管理、队伍建设、教育质量等主要指标进行了检查与评估。经过汇总，评估组认为我县13所学校基本达到了标准化学校办学标准。评估组将评估结果向市政府汇报予以确认后，将发文件向社会公布。截至目前，包含去年通过的33所标准化学校，我县共有46所学校达到了标准化学校办学水平，在全市处于领先水平。

　　评估组充分肯定了我县标准化学校创建的主要成绩和工作特点：一是县委、县政府将义务教育工作做为教育工作的重中之重。思想认识到位，强化了组织领导，制定了政策文件，提供了坚实的组织政策保障。加大教育投入，投资2440多万元改善办学条件，夯实基础能力，促进了学校办学水平晋档升级；完善义务教育经费保障机制，全面提高了经费保障水平，为全县义务教育的健康、快速发展提供了资金保障。大布局调整力度，因地因校制宜，实现了教育资源优化的最大化，为发挥育人功能提供了保障。二是教育局高度重视义务教育工作。注重协调工作，想方设法为基层解决实际问题。千方百计筹措资金，引导社会资金投入，改善了办学条件，优化了资源配置，很大程度上推进了县域教育的均衡发展。强化两支队伍建设，重视领导班子配备，选拔德才兼备的同志任领导干部。建立了校长综合考核评价机制，加强了校长教师培训，在队伍建设上，做到了重配备，强培训，助成长，为教育的持续发展提供了有力支撑。三是注重常规管理，强化制度建设。制定了《量化考核方法》并注重落实，将一线教师、专职教师和音体美等专业教师也纳入考核，最大程度的调动了教师的积极性，形成了工作合力。将考核结果与教师绩效工资、单位考评挂钩，为教育提供了支撑。四是注重教科研工作。注重落实新的课改，全力推进了基础教育的发展，建立了县、协作区、学区、校四级教研网络，组建专兼职相结合的教研员队伍，增强了教研工作的针对性、指导性和实效性。扎实推进了教学改革，初步构建了“自疑自探，步步提升”六环节课堂教学模式。采取多种形式推进了教研入校工作，深入开展创建优质高效课堂活动，广泛开展“送教下乡”、剖析式教学指导活动，切实提高了课堂教学质量。五是高度重视硬件建设。推进现代化教学手段更新换代，投资345万元，采购1000多台品牌机，用于更换部分学校的微机室和电子备课室。专业教室、实验室建设和相关的仪器、图书、音体美器材等辅助教学设施建设成绩显著，对13所学校、15个实验室实施了安装、改造，添置标准仪器橱192个，新增仪器、器材、电教设备9805件套，做到了统一标准，统一要求，同步提升。六是注重引导，以活动为载体，不断丰富教育内容。推进图书阅读一体化，对16个图书室、阅览室进行了一体化改造，增设阅读课，举办“读书月”活动，努力构建书香课堂、书香校园。设立体育月，广泛开展阳光体育运动，引导学生全员参与，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。举办艺术月，进行文艺汇演和学生作品展览，提高学生艺术文化修养。设立实践月，开辟劳动实践基地，组织学生参加各种劳动实践和公益活动，增强了学生劳动观念和实践能力。活动的开展，符合学生的身心特点，丰富了学生的知识，尊重了学生的爱好，促进了学生的全面发展。七是校舍安全工作扎实有序推进。积极引进上级资金，用于21所学校22个校安工程建设项目，建筑面积达76682平米。严格执行建设程序，严格监控工程关键环节点，严格进行监督检查，严格外部监督，确保了工程质量。

　　评估组还提出了具有指导性的建议：一是应进一步加大教育投入力度。要继续将教育摆在优先发展的重要位置，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实教育政策性投入，确保资金投入到位。二是应进一步加强学校办学特色建设，力争学校办学异彩纷呈。要积极探索特色办学的途径和方法，着力培植文化底蕴深厚、内涵发展持续、办学风格突出的特色学校，将学校办得有特色、有风格、有个性，形成百花齐放的发展格局。