众多企业前来“抢”人才 毕业生既挑企业又挑岗位
3年中有60名学生在河北省职业技能大赛中获奖，获奖学生提前被多家企业预定

保定日报 A2版 作者赵顺利

　　当前，在全国劳动力市场出现了一种怪现象：一边是大学毕业生“就业难”，一边是企业“用工荒”。这种现象归根结底是由于技能型人才短缺造成的。
　　而在徐水职教中心，却是这样一番景象：县内外的众多企业每天电话不断、来人不断，目的只有一个，就是来学校要人才。可是，这里的学生“架子”蛮大――他们既挑企业，还挑岗位，满意了才肯上班，成了名符其实的“香饽饽”。
　　今年，该学校学生就业率达100%，64名学生参加升学考试，有63名达到大专以上分数线，2名学生达本科分数线。
　　理念：就业才是硬道理
　　徐水职教中心始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。学校占地面积230亩，在校生3456人，教职工222人，“双师型”教师122人，中高级教师194人，专业实训室33个，实训设备4000台套，实训工位1386个。现有1所驾校和5家校企合作企业；校外建有1个社会培训部和16个“新农村建设双带头人培养工程”教学点。现开设计算机应用技术、机械加工、电子技术应用、现代服务、建筑、服装、气修、种植、养殖、农村经济管理等12个专业。
　　就业是民生之本，职业教育目的是让学生有一技之长，顺利实现就业。徐水县把职业教育作为一项重要的民生工程来抓，使学生在上学期间学有所成、学有所长。在这里，学生入学除享受国家助学金和贫困学生、涉农专业学生免学费政策外，学校还设立奖学金，奖励品学兼优的学生。同时，每年利用寒暑假，组织学生到企业进行两次社会实践。学生不但增长了技能，而且会获得相应报酬，3年下来，基本不用花家长的钱。
　　“校企合作、工学结合”是徐水职教中心探索的特色发展之路。学校先后牵手保定永峰精密机械制造有限公司等5家企业，共同投资兴建了机加工、电子技术应用、计算机应用、服装等专业实训基地，校内实训面积达10000平米，校企共建校外实训基地达16个。
　　学校实行“双证书”制度，毕业生在取得中专证书的同时，获取职业资格证书，为学生高层次就业奠定了基础。注重技能培养，学校建有校内实训室33个，加大了学生技能实训课的比例，学生70%的时间在学校实训室或企业实训车间实践。
　　办学：实施全方位素质工程
　　在办学过程中，学校坚持“德育为首，成才先成人”的育人理念，坚持“以技能为主，重在实操”的教学模式，认真践行“在做中教，在做中学”的教学方式，采取行为导向教学法分模块教学，全方位提高学生的动手能力。坚持“宽进严出，学有所成”的办学方向，面向每一个有职业教育需求的人开放，严肃施教，严把出口关，让每位学生升学有望，让每名毕业生就业成才。
　　培养诚实守信、吃苦耐劳、敬业奉献的学生既是学校的职责，也是企业看重职教学生的首要方面。多年来，徐水职教中心在一年级学生中开展了以《弟子规》教育为核心的行为习惯养成教育活动，分为宣传学习、学习理解、行动内化提升、内化典型等四个阶段，并通过阶段考核和评价，使学生做到口诵心维，熟读成诵，渐读渐悟，经久不忘，成为学生日常学习生活的行为指南。
　　走进学校校园，你会感觉到文明风气无处不在，师生关系和谐融洽，教育教学井然有序。此外，学校还在二、三年级分别开设了以适应行业、职业和顶岗实习为目标的行业职业道德教育和岗位职责教育，使学生在校就能掌握所学专业对应的行业规定，就业后能尽快融入企业文化，大大提高了学生的稳定就业率。
　　提升学生职业技能，教学质量是保障。多年来，徐水职教中心坚持“在做中教才是真教，在做中学才是真学”的职业教育理念，大力推进学校的教学改革工作。2009年4月以来，在学校启动的第二轮教学改革中，修订了10个专业的实施性教学计划，96个学科的教学大纲和所有实训流程，先后开发出校本教材21种，有7种教材在全省校本教材评比中获得二等奖，成为保定市首个获此殊荣的县级职教中心。其中，语文组编制的语文教材得到中国高教出版社采用，5名教师在国家级说课大赛中获奖。
　　在教学改革的实践中，学校的教师们不断整合教育资源，总结工作经验，创新教学方法，探索出行为引导向教学法、模块教学法、任务驱动教学法、项目教学法等新的教学手段，提高了学校教育教学质量和学生技能水平。在今年的专业职业资格认定中，参评人员过关率达90％以上。在河北省举办的职业教育技能大赛中，徐水职教中心计算机专业获团体二等奖，财会专业获团体三等奖，电工电子专业获团体三等奖；参赛学生还获得了1个一等奖、5个二等奖和11个三等奖，该职教中心取得了历史上最好的成绩。
　　作为县级职教中心，招生对象大多数是农村孩子，在实现“学生到员工、农村到城市”的转变过程中，很多职教学生适应不了企业的管理和城市的生活，在就业后又很快失业，学校就业稳定率难以保证。为解决这一难题，徐水职教中心实行了“一年级社会实践、二年级教学实习、三年级顶岗实习”的管理方式，使学生尽早认识社会、尽早了解企业，适应工作需要。
　　目前，徐水职教中心毕业生出路十分宽广。新生入学后，可以根据自己的条件和意愿，既可以选择就业，也可以选择参加对口高考，升入高等职业院校接受高等教育，职教中心对口升学率98%以上。同时，职业教育还为社会青年提供多种形式的学习机会，可以一边工作，一边参加职业学历教育，工作和学习两不误。
　　学校在抓好学历教育的同时，还加大再就业培训、职工岗位技能培训、下岗失业人员再就业培训力度，广泛开展电工技术、计算机、财会、焊接、种植、养殖、汽车驾驶等技能培训，每年培训3000余人。目前，该校已成为全县技能型人才培养培训中心、职业教育教学改革示范中心和人力资源输送中心，并成为徐水职业教育的核心地带和重要基地。
　　经过几年努力，徐水职教中心办学规模不断扩大，办学实力不断增强，毕业生全部取得中专学历证书，90%以上的毕业生获得中高级技能等级证书，2007、2008、2009年分别被保定市教育局评为职业教育“优秀单位”、“先进单位”和“立功单位”。2009年代表保定市接受河北省普及高中阶段教育评估验收，并且顺利通过，学校办学水平已经跃入保定市职教第一平台。
　　追求：让学生勇做“弄潮儿”
　　在刚刚结束的广交会上，徐水职教中心现代服务专业的14名学生精彩“亮相”，受到一致好评，很快，她们又被即将于今年11月召开的亚运会“预订”。
　　学生在省市技能大赛中获奖不断，近3年已有60余人获奖，尤其是计算机专业学生分别在河北省“拓邦杯”、“CEAC杯”、“神州数码杯”和企业互联网技能大赛中获得团体奖励。
　　这里的学生在取得中专证书的同时，获取中级工证书，甚至高级工证书，在学生职业资格考试方面，过关率达90%以上。这一切，都为学生就业打下了坚实基础。为巩固学生的技能水平，掌握先进设备的操作方法，徐水职教中心先后购买、引进数控车床、焊接设备、计算机、高速平缝机、电子生产线、现代服务等设备千余套，学校实训工位达到1386个。同时，学校还与北京玫瑰山谷、北京燕工、天津比亚迪等企业合作，建立校外实训基地，涉及机械加工、电工电子、现代服务、汽修等7个专业。这些校内外实训基地的建立，实现了学校与企业的零距离对接，把企业先进的设备、优秀的师资、科学的管理方法融入学生的教学过程之中，让学生置身于企业车间真材实料的操作，真正实现了“学生作品到企业产品再到市场商品”的转换，既提升学生技能，增强了质量意识、标准意识，又促进了学生就业。
　　目前，徐水县职教中心与北京、天津、保定、徐水的30多家大中型企业建立了长期良好就业合作关系。同时制订了严格的就业程序，建立了覆盖京、津、保及徐水本地的就业网络，包括大中型企业35家，其中合资企业18家。
　　学校每年组织30多次由企业、学校、学生、家长四方参加的人才招聘会，采取学生和企业双向选择的原则，为每名毕业生推荐就业3次以上，并负责跟踪服务一年，期间对岗位不适合的学生，学校免费为学生进行调整。近年来，毕业生推荐就业率100%，并涌现出了许多优秀毕业生。如：2008届毕业生李波去年被北京紫光格林泰乐商贸有限公司聘为运营部经理；2006届毕业生赵紫蒙去年被提升为北京伯爵园高尔夫俱乐部球童部主任。近3年，累计召开双向选择招聘会百余场，每年提供就业岗位5000多个，安置学生2265人，毕业生基本保持“零”储存，一次推荐就业率达到99%以上。  

　　徐水职教中心骨干专业

　　机械加工专业  取得普通中专证书和中级（高级）钳工、数控车工、电、气焊工、普通车工等技能证书。学生毕业推荐到天津滨海新区、长三角地区及保定等地的机加工企业。
　　电子技术应用专业  取得普通中专和中级（高级）电工、电子装配工等技能证书。学生毕业推荐到京津大中型电子企业工作或企事业单位任专职电工。
　　计算机应用技术专业  取得普通中专证和中级计算机系统操作员、计算机装调员、网络调试员、CEAC认证等技能证书。学生毕业推荐到北京、天津、保定等地的企事业单位从事计算机操作、网站建设、维护或到广告设计行业就业。
　　现代服务专业  取得职业中专证书和会计证、茶艺等相关技能等级证书。学生毕业推荐到大中城市财务咨询公司、保险公司、电子商务中心、茶艺社、地铁安检、铁路服务、会计、出纳、库管、市场营销、宾馆、酒店等现代服务岗位或参加全国统一对口高考。
　　汽车运用与维修专业  取得普通中专和汽车维修中级工证书、驾驶证。学生毕业由北京交通学校推荐就业。
　　建筑工程施工  取得职业中专和放线工、造价员、制图员、资料员等技能证书。学生毕业参加全国统一对口高考。
　　服装设计与工艺  取得职业中专和中级服装定制工等技能证书。学生毕业参加全国统一对口高考。